Bangladesh : l’emploi pour changer des vies avec la Hope Vocational School
À Dhaka, le Fond’actions We Act for Kids finance un programme concret de formation professionnelle pour les familles les plus pauvres de Mirpur. En trois mois, des jeunes et des femmes sans diplôme apprennent un métier et trouvent rapidement un travail stable.
Dans le quartier défavorisé de Mirpur, à Dhaka, trouver un vrai travail est difficile. Pour aider les familles en difficulté, le Fond’actions soutient la Hope Vocational School, gérée par l'ONG HOPE Worldwide France. L'école propose des formations gratuites dans deux secteurs qui recrutent beaucoup : l’informatique et la couture industrielle. Ici, pas de grands discours, on apprend un métier pratique (comme fabriquer des sacs en jute ou réparer des ordinateurs) et les règles du monde de l'entreprise.
Des chiffres encourageants
Au premier trimestre 2026, l'école a fait le plein :
Couture industrielle : 30 femmes ont été formées (10 nouvelles élèves par mois).
Informatique : 42 élèves ont suivi les cours, ce qui dépasse les prévisions de l'école.
Deux réussites concrètes
Le succès de l'école se voit surtout après les cours, quand les élèves trouvent un emploi :
Masuma était femme au foyer. Après sa formation en couture, elle a été embauchée comme ouvrière qualifiée chez Standard Group, un grand groupe textile. Elle aide aujourd'hui financièrement son mari.
Asif travaillait comme vendeur pour aider sa famille de 7 personnes. Il a suivi les cours d'informatique et a obtenu la note maximale (A+). Seulement 15 jours après son diplôme, il a décroché un poste de bureau chez Aarong, une grande chaîne de magasins.
Un impact pour toute la famille
Quand un jeune décroche un emploi stable, c'est toute sa famille qui sort de la précarité. Le Fond’actions We Act for Kids va poursuivre les cours d’informatique, pour les jeunes en terminale avec la Grameen Shikkha qui ont été scolarisés par Okaïdi et le fonds pendant 12 ans. Ils auront ainsi la possibilité de trouver un emploi beaucoup plus facilement.
